когда в перерыве между переписыванием лекций по матану и разбору дифур я просматриваю френдленту блогеровскую, меня охватывает уныние. Мои ровесники фитовцы пишут про то, как им тяжко сдавать лабы по сетям, осям, что у них там проблемы с селектом на солярке, всякие состоявшиеся дядечки пишут про свои программистские рабочие моменты, нюансы и т.д. и т.п.
Блин, капец, я когда читаю это все, у меня слюни текут от зависти, что у кто-то (кто-то? да все)постоянно занимается интересными вещами, а я сижу и прозябаю, не развиваюсь, наверняка даже деградирую.
И еще видится мне мое будущее очень туманно, совсем не так, как хотелось изначально, потому как развития нет, а раз развития нет, то и перспектив нет.
Капец, капец, капец, все уныло =\
4 комментария:
отставить уныние! хотя про фит vs. ммф я кажется предупреждал 8-)
найди себе то, что тебе интересно и дави на это в свободное время для собственного удовольствия!
оперсурц например вокруг тебя всюду!
и вообще надо было на GSoC апплаится! посмотри сколько всего вкусного люди делать будут: http://socghop.appspot.com/gsoc/program/list_projects/google/gsoc2010
да, Слава, я часто вспоминаю те разговоры про фит и ммф..и про опенсурс часто думаю. я просто еще хотел давить в этом семестре на учебу, но как-то.. сознание просто отказывается столько сил класть на математушку. а у тебя не было похожих проблем?
да учеба на первых трех курсах отнимала много времени, хотя я (оглядываясь назад) понимаю, что особым ботаном-то не был: лекции разбирал только на сессии, домашних заданий по большинству предметов не делал. основная проблема была в том, что я большую часть дня находился далеко от компа и кодить можно было только добравшись домой. Иногда правда на дырках ходили с другом к нему домой и кодили. Если бы я учился сейчас, то наверное таскал бы с собой ноут...
Ну а когда начал работать, то там уже стал в прямом смысле класть на неинтересные предметы, да и на интересные бывало тоже.
Все таки тут важно понять, что тебе интересно. Мне кажется это самый важный этап. Когда видишь впереди цель и идешь к ней, то становится легче.
Опять же на 1-2 курсе я кажется каждый день прокачивал через мозг меньше информации, чем я делаю сейчас. Но все таки старался покупать книги про программирование и читать их, читать что-то в интернете и так далее... И сомнения в том, что я найду себе работу программистом у меня определенные были, потому что я неадекватно воспринимал существующий рынок... Думал всюду только дизайнеры и ПХПшники нужны =)
ну я тоже не разбираю лекции и делаю не все домашки. да и посещение мною лекций оставляет желать лучшего.. а вот информации я через мозг пропускаю слишком мало, это, в том числе, меня терзает.
а про цель.. сегодня пока гулял с псом в по ночным улицам, как раз думал об этом. с восьмого класса была абстрактная цель - поступить в нгу, на ммф, развиваться в сторону it. это прям было очень аксиоматично. при этом изучение математики целью не ставилось. а сейчас я столкнулся с такой проблемой, что обучение на ммф без цели изучения математики - бред какой-то (вроде это так очевидно, но раньше я об этом не думал). с другой стороны, "развиваться в сторону it" стало нууу очень абстрактным понятием. Итого: то, чего я хочу - очень абстрактно, то, что я вынужден делать и не оч хочу - прям передо мной, отнимает много сил. сейчас бы собраться и начать разбирать интересную проблему, связанную, например,с параллельщеной, но на носу последняя контрольная по теормеху и т.д.
Отправить комментарий